ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pelaksanaan Proses Pembelajaran Daring Bahasa Indonesia Di Smp Se-kecamatan Kampar Kiri Ta 2020/2021
Bookmark Share

Art Original

Pelaksanaan Proses Pembelajaran Daring Bahasa Indonesia Di Smp Se-kecamatan Kampar Kiri Ta 2020/2021

Titik Winarsih - Personal Name; Muhammad Mukhlis - Personal Name;

Penelitian ini mengkaji tentang pelaksanaan proses pembelajaran daring bahasa Indonesia. Peneiltian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan proses pembelajaran daring Bahasa Indonesia di SMP Se-Kecamatan Kampar Kiri TA 2020/2021.Teori yang digunakan untuk menganalisis masalah penelitian ini adalah teori yang dikemukakan oleh Bilfaqih dan Qomaruddin (2015). Berdasarkan masalahnya, maka tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah “Untuk mengetahui pelaksanaan Proses Pembelajaran Daring Bahasa Indonesia di SMP Se-Kecamatan Kampar Kiri TA 2020/2021”. Metode yang penulis gunakan untuk penelitian ini adalah metode Fenomenologi. Hasil dari penelitian ini berdasarkan dari semua jawaban yang diberikan oleh guru dari beberapa pertanyaan menyeluruh tentang pelaksanaan pembelajaran daring menunjukan jawaban bahwa para guru secara menyeluruh memiliki jawaban yang sama bahwa pelaksanaan pembelajaran daring tetap dapat dijalankan sebagaimana langkah-langkah yang sudah di skenariokan maupun tertulis dalam RPP, serta dalam pelaksananya tetap menjalankan eksplorasi, elaborasi dan konfirmai dalam pembelajaran daring, dengan memberikan ulangan harian ataupun tugas kepada setiap siswa dalam setiap pelaksanaan pembelajaran. Kegiatan pelaksanaan pembelajaran daring yang dijalankan sudah sesuai dengan lagkah yang harus dilakukan dan diterapkan seorang guru dalam pelaksanaan pembelajaran daring.Berdasarkan hasil penelitian dan tujuan penelitian, maka kesimpulan penelitian ini adalah pelaksanaan proses pembelajaran daring bahasa Indonesia di SMP Se-Kecamatan Kampar Kiri Tahun Ajaran 2020/2021 sudah terlaksana dengan cukup baik. Kendala dalam pelaksanaan pembelajaran daring ini yaitu tidak stabilnya jaringan internet sehingga terkadang mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran, namun guru selalu memberikan waktu lebih dengan menanyakan kepada siswa jika memang masih ada siswa yang belum mengerti tentang materi tersebut maka guru akan dengan sabar memberikan penjelasan ulang.


Availability
#
Pendidikan Bahasa Indonesia (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Indonesia 371.3 Tit P
245180
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Indonesia 371.3 Tit P
Language
Indonesia
NPM
156210584
Publisher
Pendidikana Bahasa Indonesia : Universitas Islam Riau., 2022
Keyword(s)
Pelaksanaan
Bahasa Indonesia
Pembelajaran Daring
Other Information
Petugas
Erza Pebriani
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?