Image of Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (cps) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Xi Ips Pada Materi Matriks Sma Negeri 14 Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (cps) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Xi Ips Pada Materi Matriks Sma Negeri 14 Pekanbaru

Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI Ips Pada Materi Matriks SMA Negeri 14 Pekanbaru Erna Yulita NPM. 156410191 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika . FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Sari Herlina , S.Pd. , M, Pd . ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI IPS pada materi matriks SMA Negeri 14 Pekanbaru. Bentuk penelitian ini adalah eksperimen semu (Quasi Eksperimen) dengan desain penelitian berupa Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini mengunakan dua kelas dalam satu sekolah yaitu kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen yang diberikan perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dan kelas XI IPS 3 sebagai kelas kontrol yang diberikan perlakuan dengan model pembelajaran konvensional. Instrumen dalam penelitian ini berupa Silabus, RPP, dan LKPD. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes. Teknik analisis yang dilakukan adalah teknik anaisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil belajar siswa akan di analisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial berupa uji normalitas data dan uji Mann Whitney karena data tidak berdistribusi normal. Dapat dilihat kelas eksperimen rata-rata hasil belajarnya lebih tinggi di bandingkan dengan rata-rata kelas kontrol dan diantara kedua kelas terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif yang terlihat dari hasil uji Mann Whitney pada nilai Posstest terlihat Z_hitung>Z_tabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI IPS pada materi matriks SMA Negeri 14 Pekanbaru.

Availability
#
Pendidikan Matematika (FKIP) MATEMATIKA 371.36 ERN P
245386
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
MATEMATIKA 371.36 ERN P
Language
Indonesia
NPM
156410191
Publisher
Matematika : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Creative Problem Solving (CPS), berpikir kreatif,
Other Information
Petugas
ASMADI
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment