Art Original
An Analysis Of Lexical Reiteration Found In English Textbook Grade Xi Published By Kemendikbud Ri
ABSTRAK Rada Febriani, 186310463. Analisis Pengulangan Leksikal yang Ditemukan dalam Buku Ajar Bahasa Inggris Kelas XI Diterbitkan Kemendikbud RI Kata Kunci : Reiterasi Leksikal, Semantik, Buku Ajar Bahasa Inggris. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui jenis-jenis reiterasi leksikal yang terdapat pada buku teks bahasa Inggris kelas XI terbitan Kemendikbud RI. Pengulangan adalah jenis kohesi leksikal dalam bahasa Inggris yang melibatkan pengulangan item leksikal, termasuk pengucapan dan arti istilah itu. Istilah "pengulangan" mengacu pada hubungan leksikal yang menghubungkan berbagai komponen tekstual dengan menggunakan kosakatanya, yaitu dengan mengulang item leksikal tertentu atau menggunakan item leksikal yang setara yang dipilih dari domain semantik yang sama. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dalam menganalisis jenis-jenis reiterasi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan buku teks sebagai dokumen analisis dan instrumen penelitian berdasarkan peneliti sendiri. Peneliti menggunakan teknik dokumentasi untuk mengumpulkan data. Temuan penelitian ini menunjukkan, ada empat jenis pengulangan leksikal, yaitu: pengulangan, sinonim – dekat sinonim, superordinat dan kata umum. Dalam analisis data bahwa perulangan leksikal yang ditemukan pada buku teks bahasa Inggris kelas XI terbitan Kemendikbud RI sebanyak 90 sampel. Klasifikasi tersebut adalah 67 sampel pengulangan, 15 sampel sinonim, 7 sampel superordinat, dan 5 sampel kata umum. Oleh karena itu, peneliti menyimpulkan bahwa pengulangan adalah pengulangan leksikal yang paling dominan digunakan dalam buku teks bahasa Inggris kelas XI yang diterbitkan oleh Kemendikbud RI. Jelas bahwa penulis buku teks bahasa Inggris bermaksud untuk membuat konten lebih menghibur bagi guru dan siswa.
No other version available