Art Original

Analisis Faktor-faktor Penyebab Kesulitan Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Vii Smpn Kecamatan Bunut

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab kesulitan belajar pada siswa saat proses pembelajaran IPA kelas VII SMPN Kecamatan BUNUT. Penelitian ini menggunakan teknik angket sebanyak 22 pertanyaan dari 5 indikator dan sampel dari penelitian ini berjumlah 67 orang. Instrumen penelitian ini menggunakan wawancara, angket, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian dengan persentase data angket pada indikator pertama yaitu pisikologis terhadap kesulitan dalam pembelajaran terdiri dari pernyataan positif 55,47% berada pada kategori cukup dan pada pernyataan negatif 53,81% berada pada kategori cukup. Indikator kedua yaitu jasmani terhadap kesulitan dalam pembelajaran terdiri dari pernyataan negatif rata-rata 50,75% berada pada kategori cukup dan pernyataan negatif rata-rata 50,75% berada pada kategori cukup. Indikator ketiga yaitu lingkungan sekolah cara mengajar guru, alat peraga/media yang digunakan terhadap kesulitan dalam pembelajaran terdiri dari pernyataan positif dengan rata-rata 52,73% berada pada kategori cukup, dan pernyataan negatif dengan rata-rata 34,82% berada pada kategori rendah. Indikator yang keempat lingkungan keluarga cara orang tua mendidik dan suasana rumah hanya terdiri pernyataan negatif dengan rata-rata 54,10% berada pada kategori cukup. Dan indikator yang kelima lingkungan masyarakat media massa, teman bergaul dan bentuk kehidupan masyarakat, terdiri dari pernyataan positif dengan rata-rata 58,21% berada pada kategori cukup. Pernyataan negatif dengan rata-rata 37,47% berada pada kategori rendah.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 370.15 Fir A

Language

Indonesia

NPM

156511256

Publisher

Pendidikan Biologi : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

IPA
Kesulitan belajar

Other Information

Petugas

Erza Pebriani

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment