Art Original

Muatan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Vii Smp Negeri Sorek Dua

---

Hasil dari penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti menunjukan hasil bahwa: (1) pelaksanaan proses pembelajaran yang telah dilaksanakan oleh guru telah mengarah pada keterampilan berpikir tingkat tinggi:(2) rencana pelaksanaan pembelajaran yang sudah disusun oleh guru sebagian sudah mengarah pada keterampilan berpikir tingkat tinggi namun masih ada yang mengarah pada keterampilan berpikir tingkat rendah;(3) soal evaluasi yang masih tergolong dalam kegiatan berpikir tingkat rendah karena soal tersebut bukan disusun oleh guru itu sendiri. Penelitian ini merupan keterampilan berpikir tingkat tinggi dengan menggunakan metode kualitatif. subjek dalam penelitian ini meliputi guru kelas VII dan siswa-siswi kelas VII di SMP Negeri Sorek Dua. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi

---

Availability

Detail Information

Call Number

371.3

Language

Indonesia

NPM

176210324

Publisher

Pendidikan Bahasa Dan Sastra : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

berpikir kreatif.
Keterampilan berpikir tingkat tinggi,

Other Information

Petugas

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment