Art Original
Efektifitas Dan Praktikalitas Modul Biologi Terintegrasi Imtaq Pada Materi Pokok Struktur Dan Fungsi Sel Sistem Regulasi Siswa Kelas Xi Ipa Ma Darul Hikmah Pekanbaru
Penelitian ini betujuan untuk melihat efektifitas dan praktikalitas modul Biologi terintegrasi Imtaq pada materi pokok struktur dan fungsi sel pada sistem regulasi siswa kelas XI MA Darul Hikmah Pekanbaru tahun ajaran 2018/2019. Pengambilan data dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan bulan April 2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan rancangan week eksperimen. Penelitian ini dibatasi pada tahap implement untuk melihat kepaktisan modul dan value untuk melihat keefektifan modul. Subjek yang digunakan siswa kelas XI IPA yang berjumlah 21 orang. Pengambilan data dilakukan sebanyak 3 kali pertemuan yaitu sistem regulasi. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah tes tulis (hasil belajar kognitif), angket, lembar observasi. Teknik pengolahan data pada penelitian ini adalah teknik analisis data deskriptif dan teknik analisis data inferensial. Hasil penelitan menunjukan bahwa nilai N-gain pada hasil belajar kognitif 0,74 (kategori tinggi) hal ini menunjukan modul Biologi efektif adalah 100% (sangat efektif). Hasil uji statistic menunjukan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) < α (0.05), atinya berbeda signifikan dengan standar yang telah ditetapkan yaitu 0,31. Hasil uji praktikalitas modul Biologi terintegasi Imtaq oleh siswa sebesar 86,5% (kategori sangat praktis) dan hasil uji praktikalitas modul oleh guru sebesar 92,77%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa modul Biologi terintegrasi Imtaq terhadap kognitif pada pokok bahasan struktu dan fungsi sel pada sistem regulasi efektif dan praktis pada kelas XI IPA MA Darul Hikmah Pekanbaru tahun ajaran 2018/2019.
No other version available