Art Original
Aplikasi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Jenis-jenis Dan Struktur Morfologi Daun (studi Kasus: Sd Islam Terpadu Baitul Huda Duri)
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari di sekolah. Media pembelajaran yang digunakan masih menggunakan buku siswa sehingga siswa belum memahami materi secara optimal. Terdapat aplikasi yang mampu menggambarkan simulasi tertentu, yaitu Augmented Reality (AR). AR digunakan sebagai media interaktif pada proses pembelajaran, diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa. Pembuatan objek 3D aplikasi ini menggunakan Blender, user interface menggunakan Unity, library augmented reality menggunakan ARCore SDK, dan tracking objek 3D menggunakan teknik markerless. Teknologi AR dapat menggabungkan objek maya ke dalam lingkungan nyata tiga dimensi. Dalam menampilkan objek 3D, aplikasi dapat digunakan dengan optimal pada area objek tracking dengan jarak minimal 4 cm dan maksimal 895 cm, serta area objek tracking yang memiliki tekstur atau warna, dan mempunyai intensitas cahaya minimal 16 lux. Setelah aplikasi dilakukan penguian user, diperoleh skor 87,5% bahwa Aplikasi Augmeted Reality Sebagai Media Pembelajaran Jenis-Jenis dan Struktur Morfologi Daun dapat diimplementasikan dengan baik sebagai media pembelajaran IPA khususnya sub bab jenis-jenis dan struktur morfologi daun. Dengan dibuatnya aplikasi ini, maka minat belajar siswa pada sub bab jenis-jenis dan struktur morfologi daun dapat meningkat.
No other version available