Text
Upaya Guru Tahfidz Dalam Meningkatkan Hafalan Alquran Siswa Sma It Al-husna Kubang Kabupaten Kampar
Latar belakang permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan menghafal al-Qur?an siswa yang butuh bimbingan serius dalam membaca al-Qur?an sesuai ilmu tajwid, rendahnya semangat menghafal yang butuh motivasi serius, rendahnya kemampuan mempertahankan muroja?ah hafalan al-Qur?an. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hafalan siswa SMA IT Al Husna Kubang Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan siswa SMA IT Al Husna yaitu: (1) Guru berupaya menanamkan kepada siswa agar ikhlas dalam menghafal, membangun kecintaan kepada al-Qur?an, menciptakan rasa nyaman di kelas, dan memilih waktu yang tepat untuk menghafal dan setoran hafalan. (2) Guru menjelaskan dan memperaktekkan kaidah-kaidah tajwid kepada siswa, mengajarkan bahasa arab dasar, menggunakan metode-metode yang tepat dalam menghafal, memantau moroja?ah setoran serta mengadakan lomba tahfidz al-Qur?an sebagai bentuk peningkatan motivasi dan reward bagi siswa.
No other version available