Art Original
Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya (tari Tradisi) Kelas Viii.e Smpn 2 Rengat Tahun Ajaran 2020/2021
ABSTRAK PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA (TARI TRADISI) KELAS VIII.E SMPN 2 RENGAT TAHUN AJARAN 2020/2021 Oleh: DINI UGA FRAWITA 166710423 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran seni budaya (tari tradisi) di kelas VIII.E SMPN 2 Rengat tahun ajaran 2020-2021. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mengenai pelaksanaan pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 yang terdiri dari, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, materi pembelajaran, media pembelajaran, dan evaluasi penilaian (Mulyasa, 2020:112). Metode pada penelitian ini menggunakan analisis kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran seni budaya (tari tradisi) di kelas VIII.E SMPN 2 Rengat telah terlaksana dengan cukup baik. Kurikulum yang digunakan adalah kurikulum 2013. Peneliti melihat bahwa RPP yang digunakan guru tersebut terdiri dari 4 kali pertemuan. Mengenai materi atau isi pembelajaran yang digunakan guru untuk mata pelajaran seni tari ini guru mengajarkan tentang tari tradisi dimana hal tersebut sesuai dengan silabus dan RPP yang telah dirancang. Media pembelajaran yang digunakan oleh guru tersebut adalah dengan memanfaatkan sarana dan prasarana sekolah seperti ketersediaannya laptop dan proyektor serta pengeras suara atau speaker sementara guru kurang mampu untuk memanfaatkan perangkat teknologi sebagaimana dalam kurikulum 2013 pembelajaran seharusnya bersifat saintifik sementara guru hanya menggunakan materi yang seadanya saja. Implikasi terhadap guru yang mengajar agar mampu menciptakan lagi teknik ataupun strategi dalam proses belajar mengajar yang bertujuan untuk mencapai proses belajar mengajar yang menyenangkan dan jauh dari rasa jenuh. Guru juga dapat memberikan secara maksimal saat proses belajar mengajar sehingga siswa tidak merasa jenuh dan pembelajaran jauh lebih menyenangkan. Kata Kunci: ,
No other version available