ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pai Di Smpn 1 Benai Kabupaten Kuantan Singingi
Bookmark Share

Art Original

Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pai Di Smpn 1 Benai Kabupaten Kuantan Singingi

Fernandes - Personal Name; Miftah Syarif - Personal Name;

Hasil belajar merupakan puncak dari proses pembelajaran, dan hasil tersebut terutama dihasilkan dari evaluasi guru. nilai hasil belajar adalah indikator penting dari kinerja guru dalam proses pembelajaran serta sejauh mana peserta didik dapat memahami materi yang diajarkan. Disiplin belajar adalah suatu kepatuhan terhadap aturan dan ketaatan peserta didik terhadap suatu tatatertib disekolah. Untuk itu diharapkan adanya disiplin dalam belajar, peserta didik dapat berbuat tingkah laku menurut peraturan yang dibuat. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMPN 1 Benai Kabupaten Kuantan Singingi. Rumusan dari penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh kedisiplinan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di kelas VIII A, VIII B, VIII C, di SMPN 1 Benai Kabupaten Kuantan Singingi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMPN 1 Benai Kabupaten Kuantan Singingi. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII A, VIII B, VIII C, SMPN 1 Benai dengan jumlah siswa sebanyak 69 peserta didik. nilai signifikan 0,001 yang berarti < 0,05, variabel kedisiplinan mempengaruhi hasil belajar sebesar 38,8% dengan kriteria “rendah”. Sedangkan 61,2% sisanya dipengarui oleh faktor lainnya. Sedangkan untuk melihat melihat hubungan antara Kedisiplinan dan Hasil Belajar dapat dilihat nilai koefisien R sebesar 0,623 atau 62,3% dengan kriteria “kuat”. Dengan ini dapat disimpulkan bahwa pengaruh kedisiplinan peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMPN 1 Benai Kabupaten Kuantan Singingi di kategorikan “rendah”.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) PAI 371.3 Fer p
244290
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
371.3
Language
Indonesia
NPM
202410158
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2024
Keyword(s)
Hasil Belajar
Kedisiplinan
Other Information
Petugas
Teguh
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?