Art Original

Pola Komunikasi Diadik Guru Bimbingan Konseling Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Di Masa Pandemi (studi Pada Smp Negeri 2 Siak Kabupaten Siak)

---

Komunikasi Diadik Guru Bimbingan Konseling Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Di Masa Pandemi (Studi Pada SMP Negeri 2 Siak Kabupaten Siak) Yudith Prasetya 179110039 Judul penelitian ini adalah Komunikasi Diadik Guru Bimbingan Konseling Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Di Masa Pandemi (Studi Pada SMP Negeri 2 Siak Kabupaten Siak). Berdasarkan Pra survey di SMP Negeri 2 Siak Kabupaten Siak disetiap proses bimbingan konseling dan pembelajaran terdapat beberapa media yang dipergunakan ketika proses bimbingan konseling dan pembelajaran. Seperti aplikasi Google meet, Google Classroom, Zoom dan E-Learning, sehingga pemahaman siswa dalam menggunakan aplikasi sangat rendah (60%). Rendahnya pemahaman siswa ini terhadap penggunaan media sosial ketika melakukan bimbingan konseling dan pembelajaran dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang banyak mendapatkan nilai rendah dikarenakan sewaktu menggunakan media banyak yang terkendala jaringan dan kurang memahami media. Lokasi Penelitian ini adalah Sekolah Menengah Pertama (Studi di SMP Negeri 2 Kabupaten Siak). Adapun Tujuan Penelitian yang akan dilakukan adalah: Untuk mengetahui Komunikasi Diadik guru bimbingan konseling dan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pemanfaatan media Google Classhroom, Google Meet, Zoom, dan E-Learning Di Sekolah Menengah Pertama (Studi di SMP Negeri 2 Kabupaten Siak). Adapun Subjek penelitian adalah Guru Bimbingan Konseling di SMP Negeri 2 Kabupaten Siak berjumlah 2 orang dan 3 orang siswa, Alasan peneliti memilih subjek ini karena guru bimbingan konseling dan sekaligus guru mata pelajaran tersebut sudah berpengalaman dalam menggunakan media Google classroom, Google Meet, Zoom, dan E-Learning saat proses Daring/online. Teknik Pengumpulan Data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dokumentasi, dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi diadik guru bimbingan konseling dalam menumbuhkan minat belajar siswa (Studi di SMP Negeri 2 Kabupaten Siak) sudah baik meskipun tdiak semua guru dan siswa menggunakan media google classroom, google meet, zoom, dan e-learning. Faktor pendukung dalam komunikasi diadik guru bimbingan konseling dalam menumbuhkan minat belajar siswa di masa pandemi (Studi Pada SMP Negeri 2 Kabupaten Siak), yaitu media google classroom, google meet, zoom, dan e-learning dapat memberikan pengalaman yang berharga bagi siswa dan guru Bimbingan konseling media dapat memberikan pemgalaman yang nyata karena mengikut sertakan akal dan fikirannya. Faktor penghambat dalam komunikasi diadik guru bimbingan konseling dalam menumbuhkan minat belajar siswa di masa pandemi (Studi Pada SMP Negeri 2 Kabupaten Siak), Penggunaan Media Google classroom , google meet, zoom, dan e-learning dirasakan beban kerja yang cukup berat bagi guru bimbingan konseling , terkendala jaringan, dan juga penggunaan nya kurang efektif.

---

Availability

Detail Information

Call Number

302

Language

Indonesia

NPM

179110039

Publisher

Ilmu Komunikasi : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Komunikasi Diadik
Guru bimbingan

Other Information

Petugas

Kanti

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment