Image of Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Viii Smpn 6 Siak Hulu
Bookmark Share

Art Original

Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Viii Smpn 6 Siak Hulu

Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMPN 6 Siak Hulu Maimunah NPM. 196410093 Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama: Dr. Hj. Zetriuslita, S.Pd., M.Si ABSTRAK Hasil belajar dipengaruhi oleh proses yang dilakukan selama pembelajaran. Hasil belajar matematika peserta didik pada umumnya rendah, sehingga tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan Pendidikan Matematika Realistik terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII SMPN 6 Siak Hulu. Bentuk penelitian ini adalah quasi eksperimen atau eksperimen semu. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMPN 6 Siak Hulu tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 192 orang, yang terdiri dari 6 kelas yaitu kelas VIII1 – VIII6. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive samping, sehingga penentuan sampel yang terpilih yaitu kelas VIII4 berjumlah 32 orang sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII3 berjumlah 32 orang sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis data posttest, diperoleh bahwa ??????? = 6,08 > ?????? = 2,04, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini berarti hasil belajar matematika peserta didik yang menggunakan pendekatan PMR lebih baik dari pada pembelajaran konvensional. Maka diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh pendekatan PMR terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII SMPN 6 Siak Hulu. Kata Kunci: Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik, Hasil Belajar Matematika.

Availability
#
Pendidikan Matematika (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Matematika 370.15 Mai p
249306
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Matematika 370.15 Mai p
Language
Indonesia
NPM
196410093
Publisher
Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik
asil Belajar Matematika.
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment