Image of Peran Guru Dalam Membentuk Keterampilan Literasi Membaca Siswa Kelas Ii Sd Negeri 83 Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Peran Guru Dalam Membentuk Keterampilan Literasi Membaca Siswa Kelas Ii Sd Negeri 83 Pekanbaru

Penelitian ini mengkaji peran guru dalam membentuk keterampilan literasi membaca siswa kelas II di SD Negeri 83 Pekanbaru. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memainkan peran penting sebagai fasilitator, demonstrator, motivator, pengelola kelas, dan evaluator. Guru menyediakan pojok baca, menggunakan berbagai media, mengadakan kegiatan literasi di perpustakaan, serta memberikan dukungan motivasional dan umpan balik konstruktif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kontribusi guru secara signifikan meningkatkan kelancaran dan pemahaman membaca siswa, meskipun beberapa siswa masih menghadapi tantangan.

Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) PGSD 371.1 Noo p
244922
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
371.1
Language
Indonesia
NPM
206910415
Publisher
Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Keterampilan
Peran Guru
Literasi
Other Information
Petugas
Kanti
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment