Art Original
Pengembangan Komik Matematika (koma) Untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Pada Materi Bangun Ruang Prisma Dan Limas Fase D Smpn 38 Pekanbaru
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan media komik matematika untuk meningkatkan literasi numerasi pada materi bangun ruang prisma dan limas Fase D SMPN 38 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII.2 SMPN 38 Pekanbaru yang berjumlah 25 peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi, lembar kepraktisan serta soal tes literasi numerasi. Hasil uji validasi media komik matematika adalah 82,4% dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan media komik matematika diperoleh nilai sebesar 95% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan, hasil belajar peserta didik dengan melakukan uji tes literasi numerasi diperoleh sebesar 87,56% dengan kategori tinggi. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa media komik matematika untuk meningkatkan literasi numerasi pada materi bangun ruang prisma dan limas yang valid, praktis serta hasil belajar yang tinggi.
No other version available