Art Original

Students Perception Of Online Learning Towards Learning Writing Recount Text At Second Year Students Of Smp Negeri 4 Pekanbaru

---

ABSTRAK Annisaa Pratami.R, 2023. Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Online Terhadap Pembelajaran Menulis Teks Recount Pada Siswa Kelas Dua SMP Negeri 4 Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pembelajaran online terhadap pembelajaran menulis khususnya teks recount pada tahun kedua SMP Negeri 4 Pekanbaru. Berdasarkan pengalaman peneliti pada saat praktek mengajar pada semester 7 pertengahan tahun 2021, sebagian besar mahasiswa mengalami kendala pada saat kegiatan pembelajaran daring khususnya pada mata pelajaran menulis. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Peneliti mengambil kelas 9.3 yang berjumlah 37 siswa di SMP Negeri 4 Pekanbaru. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket dan melakukan wawancara kepada 5 orang siswa. Jumlah pertanyaan kuesioner sekitar 20 pertanyaan dan dibagi 3 dimensi. Berdasarkan temuan penelitian, peneliti menemukan secara umum siswa memiliki persepsi yang positif. Hal ini dapat disimpulkan dari dimensi bahan ajar dengan skor sangat tinggi (86,69%), dimensi lingkungan belajar dengan skor tinggi (75,14%), dan dimensi interaksi siswa dengan skor sangat tinggi (81,14%). . Rata-rata skor dari 3 dimensi dengan skor sangat tinggi (81,1%). Terlihat jelas sebagian besar mahasiswa memberikan persepsi positif karena mampu mengadaptasi seluruh dimensi proses pembelajaran daring.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Inggris 421 Ann S

Language

Indonesia

NPM

186310296

Publisher

Pendidikan Bahasa Inggris : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Menulis
persepsi siswa
pembelajaran online
teks recount

Other Information

Petugas

Handi

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment