Art Original
Pelajaran Seni Budaya (menggambar Poster) Dengan Menggunakan Kurikulum Merdeka Di Smpn 1 Tapung Hilir T.a 2023/2024
PELAJARAN SENI BUDAYA (MENGGAMBAR POSTER) DENGAN MENGGUNAKAN KURIKULUM MERDEKA DI SMPN 1 TAPUNG HILIR T.A 2023/2024 JANTI WULAN KINASIH NPM: 196710065 Skripsi Studi Pendidikan Seni Pertunjukan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Riau. Dosen Pembimbing Hj. Yahyar Erawati, S. Kar,. M.Sn ABSTRAK Penelitian ini adalah bertujuan Untuk mengetahui Pembelajaran Seni Budaya (Menggambar Poster) dengan menggunakan Kurikulum Merdeka di kelas VIII-3 SMP Negeri 1 Tapung Hilir T.A 2023/2024. Teori yang peneliti gunakan yaitu teori Hadiansah (2022:49) Komponen kurikulum Merdeka terdiri dari: Prota (Program Tahunan), Prosem (Program Semester), ATP (Alur Tujuan Pembelajaran), CP (Capaian Pembelajaran), Modul Ajar, TP (Tujuan Pembelajaran), KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran), IKTP (Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran), Sumatif, Indikator Asesmen, dan Formatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis, dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumplan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Pembelajaran Seni Budaya (Menggambar Poster) dengan menggunakan Kurikulum Merdeka di kelas VIII-3 SMP N 1 Tapung Hilir T.A 2023/2024 bisa dilihat dari 2 indikator yaitu komponen Kurikulum Merdeka yang terdiri dari Prota (Program Tahunan), Prosem (Program Semester), ATP (Alur Tujuan Pembelajaran), CP (Capaian Pembelajaran), Modul Ajar, TP (Tujuan Pembelajaran), KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran), IKTP (Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran), Sumatif, Indikator Asesmen, dan Formatif. Indikator yang kedua yaitu Kegiatan Pembelajaran yang terdiri dari Kegiatan pembelajaran intrakurikuler yang merupakan kegiatan rutin dan terjadwal berdasarkan muatan pelajaran yang terstruktur; dan Kegiatan pembelajaran melalui projek untuk penguatan profil pelajar Pancasila. Selain itu juga terdapat kegiatan esktrakurikuler sesuai dengan kesiapan sekolah masing-masing. Sesuai dengan materi pembuatan poster, peserta didik SMPN 1 Tapung Hilir berhasil untuk melakukan pembelajaran pembuatan poster, dan mendapakatkan karya yang beragam pula dengan kreasi mereka masing-masing
No other version available