Art Original
he Effect Of Elsa Speak Application In Learning English Pronunciation In Class Xi Tkj At Smk Perpajakan Riau
ABSTRAK Anis Rahmawati Desi Fitria.2024.Pengaruh Perspektif Siswa Pembelajaran Pengucapan Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Aplikasi Elsa Speak Di Kelas XI Di SMK PERPAJAKAN RIAU Siswa menghadapi tantangan besar dalam menguasai pengucapan bahasa Inggris karena perbedaan fonetik antara bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Kesulitan ini diperburuk oleh pendidikan teknik khusus yang dimiliki siswa, yang seringkali membatasi paparan mereka terhadap penggunaan bahasa Inggris praktis. Pengaruh kebiasaan pengucapan asli dan kurangnya kesempatan untuk berlatih dengan penutur asli semakin menghambat kemajuan. Kemajuan teknologi, seperti alat pembelajaran bahasa berbasis seluler seperti ELSA Speak, menghadirkan peluang baru untuk mengatasi tantangan ini. Dengan ELSA, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengucapan bahasa Inggris siswa. Temuan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan pengucapan siswa setelah mereka menggunakan ELSA Speak. Melalui skor pre-test dan post-test, penelitian berfokus pada penilaian pengaruh aplikasi berdasarkan skor pre-test dan post-test dimana peningkatan yang diamati sebesar 5% < 55%, terbukti bahwa aplikasi berkontribusi positif terhadap peningkatan kejelasan dan keakuratan bahasa Inggris lisan mereka. Lebih lanjut, penelitian ini menggarisbawahi implikasi praktis dari pengintegrasian ELSA Speak ke dalam kurikulum pembelajaran bahasa di SMK Perpajakan Riau. Dengan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan keterampilan pengucapan, pendidik dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan menarik. Pendekatan ini tidak hanya memfasilitasi pemahaman dan retensi nuansa bahasa yang lebih baik tetapi juga menumbuhkan sikap belajar proaktif di kalangan siswa. Pada akhirnya, penelitian ini menekankan potensi transformatif ELSA Speak dalam memberdayakan siswa agar unggul dalam pengucapan bahasa Inggris, sehingga memperkaya pengalaman belajar bahasa mereka secara keseluruhan dan kesiapan untuk upaya akademis dan profesional di masa depan.
No other version available