Art Original
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Melaksanakan Shalat Dzuhur Berjama’ah Di Sman 3 Tualang
ABSTRAK PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MELAKSANAKAN SHOLAT DZUHUR BERJAMA’AH DI SMAN 3 TUALANG RENALDO SUDHARTA GANI 192410049 Berdasarkan latar belakang masalah dalam penelitian ini, terdapat kurangnya bimbingan dalam ibadah shalat fardhu dzuhur di SMAN 3 Tualang, serta rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat fardhu dzuhur berjamaah. Meskipun waktu shalat sudah tiba, masih ada siswa yang belum memiliki kesadaran untuk melaksanakan shalat dan menunggu perintah dari guru terlebih dahulu. Dalam ajaran Islam, umat Muslim diwajibkan untuk melaksanakan shalat yang diatur dalam syariat, dan shalat merupakan ibadah yang paling penting. Agama Islam berperan besar dalam membentuk sikap dan perilaku seseorang, yang terlihat dari cara mereka menjalani kehidupan seharihari. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat dzuhur berjamaah di SMAN 3 Tualang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif, yang menggambarkan keadaan yang sebenarnya. Dapat disimpulkan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam di SMAN 3 Tualang dalam meningkatkan kedisiplinan siswa melaksanakan shalat sudah cukup baik, dengan berbagai upaya pembinaan untuk mendorong siswa agar terus memiliki kesadaran dalam melaksanakan shalat berjamaah, meskipun masih terdapat beberapa siswa yang kurang disiplin dalam hal tersebut..
No other version available