Art Original

The Effect Of Speaking English Practice Application Towards Students’ Speaking Skill Of Ten Grade At Sma N 1 Kuantan Hilir

---

Pengaruh Aplikasi Latihan Berbicara Bahasa Inggris terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas Sepuluh di SMA N 1 Kuantan Hilir. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau. , Aplikasi Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan atau tidak dari aplikasi latihan berbicara Bahasa Inggris terhadap kemampuan berbicara siswa kelas sepuluh di SMA 1 Kuantan Hilir. Penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen dan desain nonequivalent pretest-posttest control group design karena tujuan dari desain ini adalah untuk mendapatkan kesimpulan yang valid tentang pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas Sepuluh SMA 1 Kuantan Hilir tahun ajaran 2023/2024, yang terdiri dari 214 siswa dan dibagi menjadi sebelas kelas yang masing-masing kelas terdiri dari sekitar 36 siswa. Sampel penelitian ini adalah 72 siswa yang mewakili Kelas Sepuluh SMA 1 Kuantan Hilir. Dari hasil penelitian dan juga topik bahasan dapat disimpulkan bahwa Aplikasi Speaking English Practice dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa SMA 1 Kuantan Hiir. Aplikasi Speaking English Practice yang menunjukkan adanya peningkatan kemampuan bahasa Inggris siswa diukur dengan nilai pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui bahwa melalui Aplikasi Speaking English Practice yang lebih mudah digunakan dengan prosedur yang sangat rinci, siswa lebih mudah memahami pengucapan dan kelancaran berbicara bahasa Inggris. Siswa juga menemukan beberapa kosa kata baru.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

186310974

Publisher

Pendidikan Bahasa Inggris : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Kata Kunci: Berbicara, Bahasa Inggris

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment