Art Original

The Effect Of Using Video Toward Students' Writing Of Procedural Texts At Smas Tri Bakhti Pekanbaru

---

Putri Shavira Ramadhani. 2021. Pengaruh Penggunaan Video Terhadap Penulisan Teks Prosedur Siswa di SMAS Tri Bakhti Pekanbaru. Skripsi, Pekanbaru: Program Studi Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau. Kata kunci: Video, Penulisan, Teks Prosedur Menulis adalah keterampilan yang penting. Menulis juga dapat mengungkapkan siapa diri kita, perasaan untuk menghibur atau berbagi hal-hal menyenangkan kepada orang lain bahkan setelah waktu hidup kita. Itu membuat pengetahuan kita, pribadi kita, pekerjaan kita untuk masa depan terlihat oleh orang lain. Menulis merupakan salah satu mata pelajaran yang menantang bagi siswa, karena membutuhkan lebih banyak waktu, tugas khusus, persiapan, dan beberapa teknik untuk meningkatkan keterampilan ini. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kosakata, ide, dan tenses. Kemudian, penelitian ini menggunakan video sebagai media saat mengajar menulis teks prosedur. Namun, penelitian ini dirancang untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan video terhadap penulisan teks prosedur siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui SPSS V25. Yang terdiri dari lima indikator Klasifikasi Nilai Siswa; isi, organisasi, kosa kata, penggunaan bahasa, dan mekanika. 30 siswa dipilih sebagai sampel penelitian ini. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tertulis dan klasifikasi nilai siswa pada pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa XI IPS di SMAS Tri Bakhti Pekanbaru memiliki perspektif positif dengan diajar menggunakan video terhadap penulisan teks prosedur siswa. Berdasarkan perhitungan nilai rata-rata pre-test adalah 63,67 dan nilai rata-rata post-test adalah 76,00. Berdasarkan data SPSS penelitian dapat diketahui bahwa sig T hitung pada Equality of Variances adalah 0,615. Dapat disimpulkan bahwa Ho diterima karena 0,615 > 0,05. Secara singkat, itu berarti varians populasi identik. Sedangkan dari data tersebut dapat diketahui bahwa thitung yang diperoleh -3.763 akan dibandingkan dengan ttabel, df= 58. Dapat disimpulkan bahwa ttabel lebih besar dari thitung. Dengan kata lain, dapat dibaca -3.763

---

Availability

Detail Information

Call Number

Inggris 421 Put T

Language

Indonesia

NPM

166310706

Publisher

Pendidikan Bahasa Inggris : Universitas Islam Riau., 2021

Keyword(s)

Writing

Other Information

Petugas

Fajro

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment