Art Original
Pengaruh Teman Sebaya Terhadap Konsep Diri Pada Remaja Di Kandis
Siswa yang mampu selektif dalam memilih teman sebaya yang tepat maka akan membentuk konsep diri yang tinggi, namun jika tidak akan berdampak pada penurunan konsep diri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teman sebaya dengan konsep diri pada remaja yaitu siswa SMAN 1 Kandis. Adapun sampel dalam penelitian ini sebanyak 242 siswa SMAN 1 Kandis, yang ditentukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yakni menggunakan skala teman sebaya yang disusun berdasarkan aspek yang dikemukakakan oleh Santrock (2006) sebanyak 10 aitem dan skala konsep diri yang disusun berdasarkan aspek yang dikemukakan oleh Calhoun Acocella (dalam Ghufron 2012) sebanyak 28 aitem. Hasil analisis statistik dengan uji regresi linear sederhana menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara pengaruh teman sebaya dengan konsep diri pada siswa SMAN 1 Kandis, dengan nilai f sebesar 5,411 dan nilai sig. 0,000. Artinya semakin tinggi pengaruh teman sebaya dalam belajar maka semakin tinggi pula konsep diri pada siswa SMAN 1 Kandis.
No other version available