Art Original
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Kelas Xi Ipa Di Sman 1 Kandis Tahun Ajaran 2021/2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas XI IPA di SMAN 1 Kandis tahun ajaran 2021/2022. Pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan Juni 2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 107 siswa, diambil dari kelas XI IPA. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Angket yang disebarkan terdiri dari 3 indikator dengan 30 item pernyataan. Hasil penelitian dapat dilihat bahwa persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas XI IPA di SMAN 1 Kandis tahun ajaran 2021/2022 berdasarkan indikator kegiatan membuka pembelajaran sebesar 83,84% kategori sangat baik, pada indikator kegiatan inti pembelajaran sebesar 68,59% kategori cukup baik dan pada indikator kegiatan menutup pembelajaran sebesar 78,21% kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa rata-rata persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas XI IPA di SMAN 1 Kandis tahun ajaran 2021/2022 adalah cukup baik dengan nilai persentase sebesar 76,88%.
No other version available