Art Original
Pengembangan Media Animasi Kartun Materi Siklus Air Kelas V Sd Negeri 94 Pekanbaru
PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI KARTUN MATERI SIKLUS AIR KELAS V SD NEGERI 94 PEKANBARU NADYA MIRA VELDA NPM. 186910338 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dea Mustika, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran dalam bentuk animasi kartun pada materi siklus air kelas V SDN 94 Pekanbaru. Media pembelajaran animasi kartun mempermudah guru dan siswa dalam mengatasi kendala permasalahan pada saat pembelajaran berlangsung. Metode penelitian ini menggunakan metode pengembangan model ADDIE. Model pengembangan ADDIE terdiri dari lima tahapan yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Namun penelitian ini hanya sampai pada tahapan tiga yaitu: 1) tahapan analysis terdiri atas analisis pendidik, analisis siswa dan analisis materi pembelajaran. 2) tahapan desain terdiri atas merancang sebuah animasi kartun dalam bentuk powtoon dan acemovi, 3) tahapan development yaitu mewujudkan sebuah media pembelajaran dalam bentuk animasi kartun serta menyusun dengan sesuai kebutuhan yang telah diperoleh pada tahap analisis. Peneliti juga menyusun lembar validasi yang akan diisi oleh para ahli yang berjumlah enam validator ahli diantaranya yaitu : dua ahli desain, dua ahli materi dan dua ahli bahasa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran animasi kartun memenuhi kriteria sangat valid yang dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata 92,90%.
No other version available