Art Original

Pengaruh Kedisiplinan Dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Kuantan Mudik

---

ABSTRAK Nadia Idris. 2023. Skripsi. Pengaruh Kedisiplinan dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuantan Mudik. Setiap siswa pasti ingin berhasil dalam setiap pembelajaran. Oleh karena itu kualitas belajar siswa itu sendiri harus ditingkatkan, dan dengan adanya kedisiplinan siswa dalam belajar ini tentunya akan membuat kualitas belajar siswa menjadi lebih baik lagi. keberhasilan dalam setiap pembelajaran pun pasti akan tercapai. Adapun masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana Pengaruh Kedisiplinan Siswa dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuantan Mudik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan siswa dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kuantan Mudik. Teori yang digunakan ialah teori tentang disiplin yang dikemukakan Mudasir (2016) sedangkan hasil belajar menggunakan hasil Ujian Tengah Semester. Metode dalam penelitian ini adalah metode korelasi. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik wawancara, teknik angket, teknik dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik program SPSS versi 20. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kuantan Mudik yang berjumlah 63 siswa. Maka, dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara Kedisiplinan dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuantan Mudik. r hitung atau pearson correlation dalam analisis ini bernilai positif maka artinya ada pengaruh positif antara kedisiplinan dalam kelas dan dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas VIII. besar korelasi antara kedisiplinan dalam kelas (X) dengan hasil belajar Bahasa Indonesia (Y) adalah 61%. Berdasarkan interval nilai korelasi maka tingkat pengaruh kedisiplinan dalam kelas (X) dengan hasil belajar Bahasa Indonesia (Y) adalah kuat yaitu pada rentang 0,60 – 0,799. Berdasarkan hasil perhitungan hipotesis melalui program SPSS ternyata ?? ?????>??????, yaitu 68,556 > 3,75 dengan demikian terdapat pengaruh yang positif dan signifikan terhadap penggunaan Kedisiplinan dalam kelas dengan hasil belajar siswa pada ujian tengah semester (UTS) di kelas VIII SMP Negeri 1 Kuantan Mudik. Jadi, kedisiplinan dan hasil belajar itu saling berpengaruh apabila kedisiplinannya tinggi maka hasil belajar yang di dapat juga semakin bagus.

---

Availability

Detail Information

Call Number

INDONESIA 810 NAD P

Language

Indonesia

NPM

196210810

Publisher

Bahasa Indonesia : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Pengaruh Kedisiplinan Dengan Hasil Belajar Bahasa

Other Information

Petugas

ASMADI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment