Art Original
Pengembangan Media Video Animasi Berbantu Canva Pro Pada Materi Nilai-nilai Pancasila Dan Penerapannya Untuk Siswa Kelas Iv Sd Negeri 21 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video animasi pada materi nilai-nilai pancasila dan penerapannya untuk siswa kelas IV SDN 21 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi). Validasi pada media video animasi yang dikembangkan dilakukan oleh 6 validator pada 3 aspek, yaitu aspek materi, aspek bahasa, dan aspek desain. Pada validasi aspek materi diperoleh skor penilaian 86,11% atau sangat valid, pada aspek bahasa diperoleh skor penilaian 90% atau sangat valid serta pada aspek desain diperoleh skor penilaian 93,06% atau sangat valid. Nilai rata-rata yang diperoleh dari media video animasi berbasis canva pro pada materi nilai-nilai pancasila dan penerapannya yang dikembangkan yakni 89,72% dengan kategori sangat valid.
No other version available