Art Original
Hubungan Motivasi Berprestasi Dengan Flow Akademik Pada Siswa Smk Negeri X Kecamatan Kunto Darussalam
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN FLOW AKADEMIK PADA SISWA SMK X KECAMATAN KUNTO DARUSSALAM INDAH SUSIANI 198110064 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITS ISLAM RIAU ABSTRAK Pendidikan merupakan suatu usaha yang terencana guna menjadikan suasana kegiatan akademik dan proses belajar mengajar, supaya peserta didik dapat dengan aktif mengembangkan potensi dalam diri. Pendidikan menjadi salah satu hal yang penting dan merupakan kebutuhan yang mutlak bagi setiap individu. Proses belajar mengajar secara keseluruhan merupakan kegiatan yang paling pokok bagi seorang siswa disekolah. Siswa dapat melakukan kegiatan pembelajaran dalam kelas dengan baik dan optimal apabila siswa mampu berkonsentrasi pada penjelasan yang disampaikan oleh guru ataupun melakukan kegiatan-kegiatan akademik lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi berprestasi dengan flow akademik pada siswa SMK X Kecamatan Kunto Darussalam dengan jumlah sampel 205 orang. Metode pengambilan sampel yang digunakan yaitu random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skal likert untuk pertanyaan motivasi berprestasi berjumlah 29 item dan flow akademik berjumlah 13 item. Metode analisis menggunakan Spearman’s Rank Order. Hasil analisis data menunjukkan korelasi sebesar 0,038 dengan nilai sig. 0,568 (p>0,05). Hal ini menjelaskan tidak adanya hubungan antara motivasi berprestasi dengan flow akademik pada siswa SMK X Kecamatan Kunto Darussalam.
No other version available