ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas Ix Smp Negeri 04 Kunto Darussalam Kabupaten Rokan Hulu Pada  Materi Perpangkatan Dan Bentuk Akar  Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa
Bookmark Share

Art Original

Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas Ix Smp Negeri 04 Kunto Darussalam Kabupaten Rokan Hulu Pada Materi Perpangkatan Dan Bentuk Akar Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa

Ayu Endang Apriani - Personal Name; Abdurrahman - Personal Name;

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 04 KUNTO DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU PADA MATERI PERPANGKATAN DAN BENTUK AKAR DI TINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA Ayu Endang Apriani NPM. 186410547 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing : Drs. Abdurrahman, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis kesulian belajar siswa kelas IX SMP Negeri 04 Kunto Darussalam Kabupaten Rokan Hulu pada materi perpangkatan dan bentuk akar ditinjau dari gaya belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini siswa kelas IX A SMP Negeri 04 Kunto Darussalam sebanyak 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif. Pada hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas IX A memiliki gaya belajar auditori sebesar 50% siswa kelas IX A lebih senang belajar dengan cara mendengarkan, berdiskusi, dan apa yang diucapkan oleh guru. Kesulitan belajar yang dialami siswa pada materi perpangkatan dan bentuk akar ditinjau dari gaya belajar siswa adalah: (1) siswa dengan gaya belajar visual mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah verbal dan faktoe penyebab kesulitan belajar yaitu kurangnya motivasi dan kehidupan masyarakat ; (2) siswa dengan gaya belajar auditori mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah verbal dan faktor penyebab kesulitan belajar yaitu kurangna sikap; (3) siswa dengan gaya belajar kinestetik mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah verbal dan faktor penyebab kesulitan belajar yaitu bagaimana cara orang tua mendidik.


Availability
#
Pendidikan Matematika (fakultas keguruan dan ilmu pendidikan) Matematika 354.7 Ayu A
242869
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
-
Language
NPM
186410547
Publisher
Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2023
Keyword(s)
Kata Kunci: Analisis Kesulitan, Perpangkatan dan B
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?