Art Original
Hubungan Perhatian Orang Tua Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V Sdn 023 Pandau Jaya Kabupaten Kampar
Minat belajar siswa di SDN 023 Pandau Jaya Kabupaten Kampar masih tergolong rendah. Hal ini diketahui dari sebagian besar siswa tidak tertarik untuk mengikuti pembelajaran, siswa terlihat kesulitan memahami materi yang diajarkan oleh guru. poin, kurangnya minat siswa untuk bertanya atau mengemukakan pendapat selama pembelajaran berlangsung, sehingga pembelajaran terkesan tidak merata. Tujuan dalam penelaitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak hubungan perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa kelas V SDN 023 Pandau Jaya Kabupaten Kampar. Metode penelitian yaitu kuantitatif dengan jumlah populasi sebanyak 87 siswa kelas V dengan teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Jadi sampel sebanyak 87 siswa terdiri dari 46 anak laki-laki dan 41 anak perempuan. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan diolah menggunakan uji hipotesis dengan bantuan SPSS Versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa kelas V SDN 023 Pandau Jaya Kabupaten Kampar, sebagaimana total hubungannya yakni sebesar 20,6% dengan hubungannya bersifat positif. Artinya semakin baik perhatian orang tua terhadap siswa akan memiliki hubungan yang semakin baiknya minat belajar siswa dalam belajar.
No other version available