ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Membentuk Karakter Budaya Siswa Kelas V Sdn 83 Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Membentuk Karakter Budaya Siswa Kelas V Sdn 83 Pekanbaru

Wulan Afriani - Personal Name; DEA Mustika - Personal Name;

IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MEMBENTUK KARAKTER BUDAYA SISWA KELAS V SDN 83 PEKANBARU Wulan Afriani NPM. 206910555 Email: [email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam membentuk karakter budaya siswa kelas V SDN 83 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naturalistic inquiry, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, dua guru, dan dua siswa. Analisis data dilakukan dengan metode Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan proyek melibatkan analisis tujuan dan sasaran, pemilihan materi dan sumber belajar yang fleksibel, serta keterlibatan aktif siswa dalam proses perencanaan. Pelaksanaan proyek melibatkan evaluasi kontinu, keterlibatan aktif guru dan siswa, pembelajaran kolaboratif, penggunaan media dan alat yang kreatif, serta penerapan nilai-nilai Pancasila dalam aktivitas sehari-hari. Evaluasi proyek mencakup penilaian proses dan hasil, feedback dan tindak lanjut, serta keterlibatan orang tua dan masyarakat. Kesimpulannya, implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SDN 83 Pekanbaru berhasil membentuk karakter budaya siswa melalui pendekatan yang komprehensif dan partisipatif. Proyek ini tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga membantu siswa menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dan memperkuat identitas budaya mereka. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi sekolah lain dalam mengimplementasikan proyek serupa untuk membentuk karakter budaya siswa.


Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (FKIP) PGSD 370.114 Wul I
247349
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
PGSD 370.114 Wul I
Language
Indonesia
NPM
206910555
Publisher
PGSD : Universitas Islam Riau., 2024
Keyword(s)
Profil Pelajar Pancasila
Karakter Budaya
Implementasi Proyek
Other Information
Petugas
Fajro
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?