ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Student Facilitator And Explaining
Bookmark Share

Art Original

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Student Facilitator And Explaining

Jalilul Karim - Personal Name; Zetriuslita - Personal Name;

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) PADA MATERI LINGKARAN KELAS VII MTs MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU Jalilul Karim NPM: 166411121 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Riau. Dosen Pembimbing: Dr. Hj. Zetriuslita, S. Pd., M. Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan model Student Facilitator and Explaining yang valid. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu tahap Analysis (analisis) tahap Design (desain), tahap Development (pengembangan), tahap Implementation (pelaksanaan), dan tahap Evaluation (evaluasi). Pada model ADDIE peneliti tidak menggunakan tahap Implementation (pelaksanaan) dan tahap Evaluation (evaluasi) dikarenakan pada tahun ajaran 2021/2022 sedang terjadi pandemi Covid-19 sehingga proses pembelajaran dilaksanakan secara terbatas. Instrumen pengumpulan data penelitian ini adalah lembar validasi RPP dan lembar validasi LKPD. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah data validasi dari 2 Dosen pendidikan matematika FKIP UIR dan 2 guru matematika. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis data validasi. Dari hasil penelitian diperoleh hasil validasi RPP 92,07% dengan kategori sangat valid dan LKPD 88,82% dengan kategori sangat valid. Dari hasil penelitian diperoleh perangkat pembelajaran dengan model pembelajaran Student Facilitator anda Explaining (SFE) yang sangat valid, sehingga perangkat sudah dapat diuji cobakan dalam skala kecil dan skala besar.


Availability
#
Pendidikan Matematika (FKIP) MATEMATIKA 510.1 JAL P
248347
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
MATEMATIKA 510.1 JAL P
Language
Indonesia
NPM
166411121
Publisher
Matematika : Universitas Islam Riau., 2022
Keyword(s)
Perangkat Pembelajaran, Student Facilitator and Ex
Other Information
Petugas
ASMADI
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?