ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of A Study On The Effectiveness Of Using Online Learning As A Virtual Meeting Media In Learning English Of The Fourth Year Students In The English Study Program At The Fkip-uir Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

A Study On The Effectiveness Of Using Online Learning As A Virtual Meeting Media In Learning English Of The Fourth Year Students In The English Study Program At The Fkip-uir Pekanbaru

Tantri Novalia Tamba - Personal Name; Arimuliani Ahmad - Personal Name;

Ada transfer pembelajaran tatap muka konvensional langsung di kelas ke pembelajaran online yang dilakukan melalui jaringan internet. Ini adalah tantangan untuk pembelajaran online sebagai media pertemuan virtual dalam pembelajaran bahasa Inggris. Pembelajaran Online menghadapi berbagai masalah untuk mengajar siswa di kelas online, seperti kurangnya penguasaan materi pembelajaran bahasa Inggris, partisipasi siswa yang tidak termotivasi, dan siswa yang kurang pengalaman belajar online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan pembelajaran online sebagai media virtual meeting dalam pembelajaran bahasa Inggris Metodologi penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan kuesioner online. Peserta penelitian ini terdiri dari 33 mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Kelas 8C Tahun IV di FKIP-UIR PEKANBARU". Setelah mengumpulkan data, dianalisis menggunakan penilaian skala. Hasil dari indikator learning management and implementation indicator adalah 68% dengan posisi interval yang baik. Indikator proses belajar mengajar komunikatif dengan rata-rata 67% dan interval yang baik. Kemudian indikator respon siswa adalah 67% dengan interval yang baik. Kemudian indikator aktivitas belajar dengan posisi rendah rata-rata 66% dengan interval yang baik. Dan terakhir adalah indikator hasil belajar dengan interpretasi interval yang baik, dengan rata-rata 67%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pembelajaran Online sebagai media pertemuan Virtual dalam pembelajaran bahasa Inggris efektif digunakan oleh mahasiswa tahun keempat di Program Studi Bahasa Inggris di FKIP-UIR PEKANBARU.


Availability
#
Pendidikan Bahasa Inggris (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Inggris 420 Tan A
244689
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Inggris 420 Tan A
Language
English
NPM
176310452
Publisher
Pendidikan Bahasa Inggris : Universitas Islam Riau., 2022
Keyword(s)
Efektifitas
Online Media
Pembelajaran Daring
Other Information
Petugas
Mia
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?