Art Original

Perilaku Asusila Remaja Dalam Penyalahgunaan Fungsi Objek Wisata Taman (studi Kasus Di Taman Rth Putri Kaca

---

Membicarakan fenomena perilaku menyimpang dalam situasi sosial selalu menjadi suatu hal menarik. Seperti mengenai tentang bagaimana penyalahgunaan fungsi objek wisata taman dengan perilaku asusila yang dilakukan oleh para remaja. Taman RTH Putri Kacamayang di Kota Pekanbaru pada malam hari sering dijadikan tempat pacaran idealis karena tempatnya yang kurang penerangan dan menimbulkan keresahan masyarakat. Taman tersebut dijadikan peluang bagi pelaku-pelaku yang tidak bertanggungjawab untuk melakukan tindakan mesum atau asusila seperti berciuman, berpelukan dan hal tidak senonoh lainnya yang dilakukan oleh pasangan perempuan dan laki-laki yang tidak ada ikatan pernikahan. Dalam penelitian ini permasalahan yang akan diulas mengenai bagaimana perilaku asusila remaja dalam penyalahgunaan fungsi objek wisata Taman RTH Putri Kacamayang dengan menggunakan teori rational choice dan menggunakan metode penelitian kualitatif dan data utama penelitian diperoleh melalui wawancara dengan tiga pasangan remaja bertato, tiga masyarakat sekitar taman dan Satpol PP Kota Pekanbaru. Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa perilaku asusila yang terjadi akibat fasilitas lampu taman yang kurang penerangan. Tindakan asusila yang terjadi di Taman RTH Kacamayang Kota Pekanbaru yaitu berpelukan, berciuman, duduk berpangkuan dan tidur diatas pangkuan lawan jenis dan tindakan Satpol PP Kota Pekanbaru terkait hal itu memberikan sanksi tegas berupa sanksi sosial membersihkan Taman RTH tersebut dan melakukan patroli setiap harinya sehingga dapat menimalisir perilaku asusila dapat terjadi.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Kriminologi 344.03 Muh p

Language

NPM

187510228

Publisher

Pekanbaru : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Penyalahgunaan, Perilaku Asusila, Taman

Other Information

Petugas

Yolla Afrina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment