Art Original
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai- Nilai Al-qur’an Pada Materi Keanekaragaman Hayati Untuk Sma/ma Siswa Kelas X Di Kota Bengkalis
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul elektronik Biologi terintegrasi nilai-nilai Al-qur’an pada materi keanekaragaman hayati untuk siswa kelas X SMA/MA dengan menggunakan metode Research and development. Hasil validasi oleh ahli materi menunjukkan bahwa modul elektronik Biologi yang dikembangakan sangat valid digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata presentase 93,75%. Hasil validasi oleh ahli media menujukkan bahwa modul elektronik yang dikembangkan sangat valid digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata presentase 95%. Hasil validasi oleh ahli tafsir Al- qur’an menujukkan bahwa modul elektronik yang dikembangkan sangat valid digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata presentase 100%. Hasil validasi oleh guru menunjukkan bahwa modul elektronik yang dikembangkan dengan rata-rata presentase 97,98% dengan kriteria sangat valid digunakan dalam proses pembelajaran. Kemudian rata-rata respon peserta didik dari tiga sekolah dengan rata-rata presentase 94,41% (Sangat Baik). Berdasarkan hasil validasi dari para ahli dan guru Biologi diperoleh modul elektronik Biologi terintegrasi nilai- nilai Al-qur’an dikategorikan Sangat Valid digunakan dalam proses pembelajaran dan hasil respon siswa Baik Sekali.
No other version available