Art Original
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Xi Sman 3 Siak Hulu Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika Melalui Soal Open-ended
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI SMAN 3 Siak Hulu pada materi barisan dan deret aritmatika melalui soal open-ended. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa tes, wawancara, dan dokumentasi. Adapun instrumen penelitian meliputi soal tes kemampuan berpikir kreatif yang ditujukan kepada subjek penelitian sebanyak 32 orang siswa, dan panduan wawancara secara tertulis kepada 5 orang siswa terpilih berdasarkan tingkatan kemampuan berpikir kreatif (sangat kreatif, kreatif, cukup kreatif, kurang kreatif, dan tidak kreatif). Analisis data yang digunakan pada penelitian ini meliputi ; (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) penyajian data, dan (4) penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, menunjukkan persentase rata-rata kemampuan berpikir kreatif siswa secara keseluruhan sebesar 52,5% dengan tingkat cukup kreatif. Adapun salah satu diantara penyebabnya adalah karena siswa kurang mampu dalam memberikan jawaban lebih dari 1 dengan benar dan lancar, serta kurang rinci (detail) dalam memberikan penyelesaian jawabannya. Sementara untuk tiap indikatornya memiliki persentase sebesar 45% pada indikator fluency, 67,5% pada indikator flexibility, 50% pada indikator originality, dan 47,5% pada indikator elaboration.
No other version available