Art Original

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbantuan Quizizz Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas Vi Sekolah Dasar

---

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbantuan Quizizz Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar RONA SYAFIRA ARDITA NPM.206410457 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama: Drs. Alzaber, M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Quizizz terhadap minat belajar peserta didik kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian Pretest-Posttest One Group Design. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VI SD Kartika 1-9 Pekanbaru yang berjumlah 21 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui minat belajar peserta didik berupa angket minat sebanyak 20 butir item pertanyaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Bersadarkan hasil analisis deskriptif diperoleh rata-rata dari pretest-posttest, sebelum menggunakan media berbantuan Quizizz (pretest) sebesar 58,19 dan setelah menggunakan media berbantuan Quizizz (posttest) sebesar 66,05. Maka dapat disimpulkan H0 ditolak dan H1 diterima atau “Hipotesis Diterima”. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada minat belajar peserta didik kelas VI sekolah dasar.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

206410457

Publisher

Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Kata Kunci : Quizizz, Minat, Pembelajaran Konvensi

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment