Art Original

Peran Guru Bayangan Dalam Membantu Penyelesaian Masalah Bersosialisasi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusi

---

Penyelesaian masalah adalah upaya untuk menemukan jalan keluar pada suatu permasalahan yang bertujuan untuk mencapai suatu tujuan yang rumit. Kemampuan ini sangat diperlukan dalam menyelesaikan masalah di kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru bayangan dalam membantu penyelesaian masalah bersosialisasi anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dengan melibatkan 3 informan yang berprofesi sebagai guru bayangandengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan adanya peran guru bayangan dalam membantu perkembangan kemampuan penyelesaian masalah anak berkebutuhan khusus. Guru bayangan berperan menjadi support system kepada anak berkebutuhan khusus dengan membantu penguatan mental serta percaya diri anak, dan menjadi jembatan antara anak berkebutuhan khusus dengan anak normal lainnya. Adapun kendala yang dihadapi guru bayangan dalam membantu anak yaitu kurangnya peran orang tua dalam membantu perkembangan penyelesaian masalah anak berkebutuhan khusus, serta faktor pikiran anak dan teman-temannya anak yang membuat kemampuan penyelesaian masalah anak tidak berkembang secara maksimal.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

208110110

Publisher

Ilmu Psikologi : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

penyelesaian masalah anak tidak berkembang secara

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment