Art Original
Hubungan Pola Asuh Authoritative Orang Tua Dengan Motivasi Berprestasi Pada Siswa Sma X Pekanbaru
Pola asuh Authoritative orang tua merupakan salah satu faktor penting yang berpengaruh terhadap motivasi berprestasi pada siswa, semakin tinggi pola asuh yang diberikan oleh orang tua maka semakin tinggi pula motivasi berprestasi pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh authortitative orang tua dengan motivasi berprestasi pada siswa SMA X Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA X Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Jumlah sampel yang diperoleh sebanyak 200 siswa dengan menggunakan teknik pengambilan sampel stratified random sampling.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala pola asuh authoritative yang terdiri dari 24 aitem dan skala motivasi berprestasi yang terdiri dari 18 aitem. Berdasarkan penelitian yang dilakukan kepada siswa SMA X Pekanbaru menghasilkan adanya terdapat hubungan antara pola asuh authoritative orang tua dengan motivasi berprestasi pada siswa SMA X Pekanbaru. Dapat dilihat dari hasil koefisien korelasi antara pola asuh authoritative orang tua dengan motivasi berprestasi pada siswa adalah sebesar (r) = 0,573 dan diketahui nilai signifikan 0,000
No other version available