Art Original
Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di Sdn 008 Angkasa
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah hasil belajar yang terjadi pada beberapa peserta didik kelas VI di SDN 008 Angkasa. Terdapat beberapa permasalahan seperti peserta didik yang nilainya belum mencapai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kompetensi profesional guru, tingkat hasil belajar, dan pengaruh Kompetensi Profesional Guru PAI Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik kelas VI di SDN 008 Angkasa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Sampel pada penelitian ini berjumlah 40 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan angket dan dokumentasi. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, X (Kompetensi Profesional Guru PAI) dan Y (Hasil Belajar). Dari penelitian ini diketahui bahwa tingkat kompetensi profesional guru PAI sebesar 84,69% dan tingkat hasil belajar sebesar 87,54%. Dari hasil uji hipotesis menunjukkan nilai 0,000 < 0,05 yang berarti hipotesis diterima dan terdapat pengaruh kompetensi profesional guru PAI terhadap hasil belajar peserta didik kelas VI di SDN 008 Angkasa. Besar pengaruh dapat dilihat pada tabel summary yaitu nilai R square sebesar 0,207 atau 20,7%. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar dipengaruhi oleh kompetensi profesional guru PAI sebesar 20,7% dengan kategori rendah. Maka dapat disimpulkan dari hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh kompetensi profesional guru PAI terhadap hasil belajar peserta didik kelas VI di SDN 008 Angkasa. Untuk itu sangat penting untuk meningkatkan kompetensi profesional guru guna meningkatkan hasil belajar peserta didik.
No other version available