Art Original
The Effect Of Using Animation Video Toward Students' Speaking Skill For The Tenth Grade At Sma Negeri 1 Sungai Lala
animasi merupakan kombinasi dengan media audio dan media visual agar dapat menarik perhatian peserta didik, dapat menyajikan objek secara detail dan dapat memudahkan pemahaman mereka terhadap materi yang sulit. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi dampak penggunaan video animasi terhadap kemampuan berbicara siswa kelas sepuluh SMAN 1 Sungai Lala. Keuntungan menggunakan video animasi dalam pembelajaran adalah siswa dapat belajar secara mandiri dengan waktu yang fleksibel, dan tidak hanya itu siswa juga dapat memutar ulang video untuk belajar kembali Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang terdiri dari dua kelas, dimana sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas sepuluh SMAN 1 Sungai Lala. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan video animasi terhadap keterampilan berbicara siswa kelas sepuluh SMAN 1 Sungai Lala. Peneliti menemukan signifikansi perubahan dalam berbicara siswa dalam penggunaan animasi video pada lima komponen: kosa kata, tata bahasa, kelancaran, pengucapan, dan pemahaman. Efektivitas video animasi dapat dilihat dalam peningkatan kemampuan berbicara siswa dengan membandingkan pre-test dan post-test berdasarkan analisis t-test oleh SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikasi >0,05 yaitu 0,000
No other version available