Art Original
Peningkatan Kreativitas Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Usia5-6 Tahun Dengan Strategi Belajar Sambil Bermain Melalui Tari Kreasi (kelinciku) Di Tk Tunggal Lestari Kecamatan Lirik Kabupaten Indragiri Hulu Provinsi Riau T.a 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas motorik kasar pada anak dalam pembelajaran seni tari mealalui strategi belajar sambil bermain di TK Tunggal Lestari. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Desain penlitian ini mengacu pada model kemmis dan Mc Taggat, meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refeksi. subjek penelitian ini adalah ank kelompok B TKtunggal lestrai yang berjumlah 16 anak, terdiri dari 8 orang anak laki-laki dan 8 orang anak perempuan. kolabolator penelitian ini adalah guru seni tari TK Tunggal Lestari. Teknikpengumpulan data yang digunakan adalah observasi. instrumen penelitian ini adalah lembar observasi dan catatan harian. teknik analisis data yang dipergunakan adalah analisis dekriptif baik kuantatif maupun kualitatif. kriteria keberhasilan tindakan penelitian adalah (1) perbandingan sebelum tindakan dan sesudah tindakan mengalami peningkatan pada aspek kreativitas dan (2) skor minimal yang dicapai pada semua aspek kreativitas minimal 62. hasil observasi sebelum tindakan menunjukan bahwa skor kreativitas anak dapat ditingkatkan setelah diberikan tindakan melalui strategi belaajar sambil bermain yang diterapkan pada pembelajaransenitari.
No other version available