Art Original

An Analysis Of The Class Iv Al-qohhar Students’ Perception In Using Zoom Application In English Lesson At Sd An-namiroh 3 Pekanbaru

---

ABSTRAK Hardi Eko Putra 2022 “ANALISIS PERSEPSI SISWA KELAS IV AL-QOHHAR DALAM MENGGUNAKAN APLIKASI ZOOM PADA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SD AN-NAMIROH 3 PEKANBARU” Kata Kunci: Persepsi, Aplikasi Zoom, dan Berbicara Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki persepsi siswa tentang penggunaan Aplikasi Zoom dalam pembelajaran bahasa Inggris. Berbicara adalah keterampilan dalam bahasa Inggris yang mungkin membosankan bagi siswa untuk dipelajari. Karena itu, Aplikasi Zoom membantu siswa menjadi tertarik untuk berbicara atau berkomunikasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa tentang penggunaan Aplikasi Zoom dalam pembelajaran bahasa Inggris dan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa tentang penggunaan Zoom dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan menggunakan metode deskriptif untuk memaparkan data yang dikumpulkan melalui kuesioner, kemudian dianalisis dengan menggunakan Skala Likert. Sampelnya adalah SISWA KELAS IV Al-QOHHAR SD AN-NAMIROH 3 PEKANBARU Kuesioner terdiri dari 18 pernyataan terkait persepsi mereka menggunakan Aplikasi Zoom. Data tersebut mengungkapkan bahwa respon siswa yang sebagian besar positif dan ragu-ragu terhadap penggunaan aplikasi Zoom adalah dalam pembelajaran bahasa Inggris. Peneliti juga menemukan bahwa sebagian besar siswa merasa senang ketika menggunakan Edmodo sebagai media dalam pembelajaran bahasa Inggris khususnya dalam pelajaran bahasa Inggris. vi TABEL

---

Availability

Detail Information

Call Number

INGGRIS 371.3 HAR A

Language

English

NPM

156311313

Publisher

BAHASA INGGRIS : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Perception, Zoom Application, and Speaking

Other Information

Petugas

ASMADI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment