Art Original
hubungan Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Minat Belajar Siswa Di Smp Ylpi Pekanbaru
HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMP YLPI PEKANBARU AYU MILA SARI SMP YLPI PEKANBARU, Indonesia Email : [email protected] ABSTRAK Ada banyak faktor pendukung yang memiliki hubungan terhadap minat belajar siswa, salah satunya adalah penggunaan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan intensitas penggunaan gadget terhadap minat belajar siswa di SMP YLPI Pekanbaru. Jenis penelitian ini melalui pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi penelitian ini yakni siswa SMP YLPI yang berjumlah sebanyak 94 orang, teknik pengumpulan data menggunakan Skala Minat Belajar dan Intensitas Penggunaan Gadget. Berdasarkan hasil analisis Spearmean’s Rank Order diperoleh nilai koefisien korelasi (r) = 0,558 dan nilai signifikan 0.000 (p
No other version available