Art Original

A Content Analysis Of English Textbook “bahasa Inggris Stop Bullying Now” For Grade Xi Of Senior High School Published By Kemendikbud

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kesesuaian materi pada buku teks Bahasa Inggris berjudul BAHASA INGGRIS STOP BULLYING NOW untuk kelas XI SMA ditinjau dari aspek isi, kebahasaan, dan penyajian yang telah ditetapkan oleh BSNP. Subjek penelitian ini adalah seluruh isi buku teks Bahasa Inggris STOP BULLYING NOW untuk kelas XI SMA yang diterbitkan oleh kemendikbud. Teknik penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan analisis isi. Peneliti mengumpulkan data melalui serangkaian prosedur, termasuk mengatur penelitian, menganalisis buku teks, dan membuat laporan. Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah daftar periksa. Daftar periksa dimodifikasi dari kriteria BSNP. Peneliti menganalisis data dengan menggunakan formulasi BSNP dengan membagi jumlah kriteria yang terpenuhi dengan jumlah keseluruhan kriteria, yang kemudian dikalikan 100% untuk mendapatkan jumlah poin. Ketergantungan penelitian ini menggunakan triangulasi peneliti dan validator untuk memvalidasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku teks bahasa inggris stop bullying now tersebut mencapai nilai rata-rata 79,38% dari tiga kriteria yang diajukan. Buku teks ini memenuhi skor kelayakan isi (81,81%), kelayakan bahasa (83%), dan kelayakan penyajian (73,33%). Secara umum, buku teks bahasa Inggris ini dikategorikan sebagai buku teks yang cukup baik..

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

176310813

Publisher

BAHASA INGGRIS : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Secara umum, buku teks bahasa Inggris ini dikatego

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment