ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Hubungan Motivasi Dan Cara Belajar Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 4 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022
Bookmark Share

Art Original

Hubungan Motivasi Dan Cara Belajar Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 4 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022

Lutfi Azizah - Personal Name; Suryanti - Personal Name;

HUBUNGAN MOTIVASI DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2021/2022 LUTFI AZIZAH NPM. 186510851 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fkip Universitas Islam Riau Pembimbing : Dra. Suryanti, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan motivasi terhadap hasil belajar IPA siswa Kelas VIII di Smp Negeri 4 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022 (2) hubungan cara belajar terhadap hasil belajar IPA siswa Kelas VIII di Smp Negeri 4 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022 (3) hubungan motivasi dan cara terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII di Smp Negeri 4 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Metodeloginya adalah korelasional dengan pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII dengan jumlah sample 128 orang siswa. Analisis data menggunakan korelasi Pearson Product Moment. Hasil data (1) rata-rata seluruh indikator motivasi sebesar 85,08%, kategori sangat baik (2) rata-rata seluruh indikator cara belajar sebesar 72,02% kategori cukup (3) Hasil belajar siswa sebesar 86,05% dengan kategori sedang. Antara variabel motivasi (X1) terhadap hasil belajar (Y) terdapat nilai korelasi yang rendah rx1y (0,244) dengan nilai uji signifikansi thitung (2,823) > ttabel (1,979) dengan kontribusi terhadap hasil belajar 5,95%, antara variabel cara belajar (X2) terhadap hasil belajar (Y) terdapat nilai korelasi yang rendah rx2y (0,201) dengan nilai uji signifikansi thitung (2,302) > ttabel (1,979) dengan kontribusi terhadap hasil belajar 4%, dan antara variabel motivasi (X1) dan variabel cara belajar (X2) terhadap hasil belajar (Y) terdapat nilai korelasi yang rendah rx1rx2 (0,300), dengan nilai uji signifikansi bahwa thitung (3,529) > ttabel (1,979) dengan kontribusi terhadap hasil belajar 9%. Dapat disimpulkan bahwa terdapat Hubungan Signifikan Antara Motivasi Dan Cara Belajar Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas VIII Di Smp Negeri 4 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022.


Availability
#
Pendidikan Biologi (FKIP) BIOLOGI 575.7 LUT H
248411
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
BIOLOGI 575.7 LUT H
Language
Indonesia
NPM
186510851
Publisher
Biologi : Universitas Islam Riau., 2022
Keyword(s)
Motivasi, Cara Belajar, Hasil Belajar IPA
Other Information
Petugas
ASMADI
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?