Art Original
Higher Order Thinking Skills Pada Buku Teks Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Cakap Berbahasa Dan Bersastra Indonesia Sma Kelas Xi
Higher Order Thinking Skill Pada Buku Teks Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMA Kelas XI Salah satunya keterampilan yang dibutuhkan siswa adalah keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan muatan Higher Order Thinking Skills pada buku teks Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMA kelas XI. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif konten analisis dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi, catat, tulis, simpulkan. Teknik analisis data mengidentifikasikan, mengklasifikasikan, menganalisis, menginterpretasikan, menyimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan kegiatan/latihan muatan HOTS ditemukan 43% dengan kategori HOTS pada bagian menganalisis (C4) banyak ditemukan pada teks deskripsi pada bagian mengevaluasi (C5) banyak ditemukan pada teks puisi pada bagian mencipta (C6) banyak ditemukan pada teks puisi Sedangkan LOTS ditemukan sebesar 57% pada aspek kognitif mengingat (C1) banyak ditemukan pada teks berita pada bagian memahami (C2) banyak ditemukan pada teks deskripsi Berdasarkan hasil tersebut dapat dijelaskan muatan HOTS lebih rendah pada buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMA kelas XI.
No other version available