Art Original

Pengembangan Modul Pembelajaran Ipa Berbasis Saintifik Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas Vii Smp/mts

---

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SAINTIFIK PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS VII SMP/MTS Qoriatul Fitriana 196510560 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dra. Suryanti, M.Si ABSTRAK Modul adalah bahan ajar yang dirancang secara sistematis berdasarkan kurikulum tertentu dan dikemas dalam bentuk satuan pembelajaran terkecil dan memungkinkan dipelajari secara mandiri dalam satuan waktu agar siswa menguasai kompetensi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan pengembangan modul pembelajaran IPA sebagai pedoman pembelajaran untuk siswa kelas VII SMP/MTS. Jenis penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model ADDIE. Pengumpulan data yang digunakan adalah angket yang terdiri atas 4 aspek yaitu, aspek tampilan, aspek penyajian, aspek keterkaitan saintifik dan aspek manfaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan persentase rata-rata aspek dengan persentase sebesar 93,44% kategori sangat valid, respon tertinggi terdapat pada aspek tampilan dengan persentase sebesar 94,43% kategori sangat valid, dan respon terendah terdapat pada aspek penyajian dengan persentase sebesar 92,69% kategori valid. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa belum tersedianya bahan ajar Modul IPA pada sekolah SMP/MTS. Oleh karena itu, perlu dikembangkan bahan ajar Modul IPA untuk mata pelajaran IPA kelas VII agar dapat memudahkan siswa dalam memahami materi.

---

Availability

Detail Information

Call Number

BIOLOGI 575.7 QOR P

Language

Indonesia

NPM

196510560

Publisher

Biologi : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Pengembangan, Bahan Ajar, Modul IPA, Saintifik

Other Information

Petugas

ASMADI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment