Art Original

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbantuan Flipbook Padda Materi Pola Bilangan Di Kelas Viii Smp

---

Pengembangan media pembelajaran matematika berbantuan Flipbook termasuk kedalam penelitian dan pengembangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran yang sudah teruji kelayakannya. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Research and Depelopment (R&D) yang dikemukakan oleh Sugiyono dan telah dimodifikasi oleh peneliti terdiri atas delapan tahap yaitu potensi masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, produk akhir. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data pada penelitian ini yaitu lembar validasi media pembelajaran lembar kepraktisan media pembelajaran penilaian diperoleh melalui angket respon guru dan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis validasi dan praktikalitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif menggunaka Flipbook yang dikembangkan rata-rata validasi sebesar 85,62% dengan kriteria sangat valid dan rata-rata praktikalitas sebesar 90,03% dengan kriteria sangat praktis Berdasarkan hasil penelitian pengembangan media pembelajaran menggunakan Flipbook untuk kelas VIII SMP pada materi pola bilangan dapat disimpulkan bahwa telah dihasilkan media pembelajaran yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya.

---

Availability

Detail Information

Call Number

MATEMATIKA 510.1 ANG P

Language

Indonesia

NPM

186410770

Publisher

Matematika : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Pengembangan, Media Pembelajaran, Flipbook, Pola B

Other Information

Petugas

ASMADI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment