Art Original
The Students' Perception Of Using Quizizz In Teaching Basic English Grammar In The First Semester Of Fkip Universitas Islam Riau
Tata bahasa Inggris dasar adalah salah satu mata kuliah dalam pendidikan bahasa Inggris dimana siswa belajar tentang teks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa semester 1 dalam menggunakan Quizizz FKIP Universitas Islam Riau. Penelitian ini berfokus pada persepsi siswa dalam menggunakan Quizizz di mengajar dan belajar tata bahasa Inggris dasar. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di Universitas Islam Riau di Pekanbaru, khususnya di kelas tata bahasa Inggris dasar. Penelitian peserta adalah 32 mahasiswa semester pertama. Peneliti menggunakan kuesioner dengan 5 indikator yaitu kemudahan akses, manfaat yang dirasakan, komunikasi dan interaksi, memahami pengiriman instruksi dan kepuasan siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang diambil dari kuesioner, yaitu peneliti menemukan bahwa siswa memiliki perspektif positif dalam menggunakan Quizizz. Indikator tingkat kemudahan akses sebesar 78,50%. Tingkat yang dirasakan indikator kebermanfaatan sebesar 78,39%. Tingkat komunikasi dan interaksi indikatornya adalah 74,75%. Tingkat indikator pengiriman instruksi yang dirasakan adalah 75,5%. Tingkat indikator kepuasan siswa adalah 73,54%
No other version available