Image of Students' Perception Of Lecturer's Teaching Style In Learning Intermediate English Grammar Of The Third Semester Students At The English Language Education Of Fkip Uir
Bookmark Share

Art Original

Students' Perception Of Lecturer's Teaching Style In Learning Intermediate English Grammar Of The Third Semester Students At The English Language Education Of Fkip Uir

proses belajar mengajar pada mahasiswa semester III pendidikan bahasa Inggris telah menggunakan dua gaya mengajar, yaitu; Gaya Mengajar Klasik dan Gaya Mengajar Teknolog. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap gaya mengajar dosen dalam pembelajaran tata bahasa mahasiswa semester tiga di Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UIR. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sampel penelitiannya berjumlah 40 orang kelas 3B Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UIR. Instrumen penelitiannya adalah angket dan wawancara. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan Formulir Kertas dan Rekaman Suara. Jumlah pertanyaan yang diberikan kepada responden sebanyak 30 pernyataan dengan menggunakan Skala Likert. Sedangkan wawancara menggunakan pertanyaan terbuka yang terdiri dari 8 pertanyaan. Penelitian ini menemukan bahwa siswa memiliki minat yang rendah terhadap gaya mengajar klasik. Dari segi kemampuan mengajar dosen, mahasiswa mempunyai persepsi yang baik. Namun masih mengalami kesulitan dengan prestasi belajarnya. Kemudian, peneliti menemukan bahwa siswa memiliki persepsi positif dengan gaya mengajar teknolog. Siswa mempunyai minat yang tinggi pada pembelajaran dengan gaya mengajar teknolog dengan persentase tertinggi sebesar 75,9%. relevansinya, siswa merasa pembelajaran tata bahasa dengan gaya mengajar teknolog cocok diterapkan di kelas. Dapat disimpulkan bahwa siswa lebih menyukai pembelajaran grammar dengan gaya mengajar teknolog dibandingkan dengan gaya mengajar klasik.

Availability
#
Pendidikan Bahasa Inggris (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Inggris 580.7 Rau s
246212
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Inggris 580.7 Rau s
Language
NPM
196310489
Publisher
Pekanbaru : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Persepsi Siswa, Gaya Mengajar, Tata Bahasa Dalam p
Other Information
Petugas
Yolla Afrina
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment