Art Original
Gambaran Motivasi Kerja Pada Guru
Guru memegang peranan penting dalam perkembangan pendidikan, khususnya di sekolah. Guru benar-benar menentukan keberhasilan siswa, terutama dalam pengajaran dan pembelajaran di kelas. Motivasi kerja memiliki peranan sangat penting bagi tercapainya tujuan organisasi yang maksimal, karena dengan motivasi guru dapat menyelesaikan pekerjaannya sesuai dengan standar yang telah ditentukan. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana gambaran motivasi kerja pada guru di SMPN 1 Dumai. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 61 Guru yang aktif mengajar di SMPN 1 dumai. Teknik pengmbilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling. Total sampling adalah teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama dengan jumlah populasi. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah 20 aitem skala motivasi kerja yang dikembangkan oleh Diya (2019) berdasarkan Teori Motivasi Berprestasi McClelland dan kemudian digunakan oleh peneliti. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dimana hasilnya menunjukkan bahwa mayoritas motivasi kerja pada kategori sangat tinggi yaitu sebanyak 43 guru atau 70,5%. Hal ini mengindikasikan bahwa mayoritas guru yang bekerja di SMPN 1 Dumai memiliki Motivasi kerja yang tinggi. Jika guru mempunyai motivasi kerja tinggi maka ia akan bekerja dengan keras, tekun, senang hati, dan dengan dedikasi tinggi sehingga hasilnya sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.
No other version available